Didysis Draugas Kaune

Projektu „DIDYSIS DRAUGAS KAUNE“ siekiama įgyvendinti „Big Brothers Big Sisters“ (BBBS) programos idėją. Programa pradėta prieš šimtą metų Amerikoje, jau 13 metų vykdoma ir Lietuvoje, veikia 7 miestuose. Patirtis rodo šios programos efektyvumą ir naudingumą miesto bendruomenei. Kaune 2009m. Didžiojo draugo programą pradėjo vykdyti VŠĮ Psichoterapijos studija.

Programos esmė

Programos esmė - profesionaliai prižiūrima suaugusio ir 7-14 metų vaiko draugystė. Vaikams reikia juos išklausančio, suprantančio, palaikančio ir mokančio, kaip elgtis įvairiose gyvenimiškose situacijose, žmogaus.  Šeimos ne visada gali šiuos poreikius tenkinti. „Big Brothers Big Sisters“ programoje tokiu žmogumi tampa programos savanoriai - Didieji Draugai. Draugystė padeda vaikui sustiprėti, labiau pasitikėti savimi, bendrauti su kitais draugiškai, išmokti pasirūpinti savimi ir šalia esančiais.

Programos atsiradimo istorija

1904, jaunas New York miesto teismo klerkas  Ernest Coulter sutikdavo vis daugiau berniukų, kurie ateidavo į teismą. Pastebėjęs, kad rūpestingas suaugusiųjų elgesys gali padėti vaikams išvengti nemalonumų,jis pradėjo ieškoti savanorių suaugusiųjų. Tai buvo BB programos pradžia.

1916, Big Brothers išplito į 96 miestus JAV.

Maždaug tuo pačiu metu moterų grupės vadinamos “Ladies of Charity” narės pradėjo bendrauti su mergaitėmis, kurios patekdavo į New York vaikų teismą. Vėliau ši grupė tapo Katalikiškomis Didžiosiomis seserimis (Catholic Big Sisters).

1977m. Big Brothers of America and Big Sisters International sujungė savo pajėgas ir tapo Big Brothers Big Sisters of America.

Big Brothers Big Sisters International šiuo metu veikia visose 50 JAV valstijų ir dar 12 pasaulio šalių!

Programa Lietuvoje

Į Lietuvą „Big Brothers Big Sisters“ programa atkeliavo 1995 metais.  Šią programą inicijavo Atviros Lietuvos Fondas. Paramos vaikams centras pradėjo ją vykdyti Vilniuje.

Šiuo metu programa vykdoma 6 Lietuvos miestuose:Vilniuje, Alytuje, Klaipėdoje, Kretingoje, Šiauliuose, Kaune.

Programa Kaune

Nuo 2009 metų programą sėkmingai įgyvendina VšĮ „Psichoterapijos studija“.

Iš dalies finansuoja Kauno miesto nevyriausybinių organizacijų rėmimo fondas bei Kauno miesto savivaldybės administracijos švietimo ir kultūros departamentas.  Kauno  visuomenės sveikatos biuras nemažai prisidėjo prie programos viešinimo psichikos sveikatos profesionalų tarpe. Saugaus vaiko centras užtikrino paramą prižiūrint vaikų konsultavimą. Paramos vaikams centras moko koordinatorius ir teikia metodinę paramą.

Programos eiga

Savanorių atranka: Programos koordinatoriai atrenka suaugusius savanorius, kurie yra pakankamai psichologiškai brandūs, patikimi, galintys užtikrinti saugų ir reguliarų ryšį su vaiku. Pravedami savanorių mokymai, nustatomi saugaus bendravimo kriterijai.  

Vaikų atranka: Vaikus į programą nukreipia socialiniai pedagogai, mokytojai, psichologai.... Atveda tėvai ar globėjai. Pravedamas poaklbis su vaiku ir vienu iš tėvų ar globėju. Tėvai ar globėjai pasirašo sutikimą leisti vaikui dalyvauti programoje.

Poros sudarymas: Vaikas supažindinamas su Didžiuoju Draugu dalyvaujant tėvams arba globėjams. Pasirašoma trišalė sutartis tarp tėvų/globėjų, savanorio ir draugystės koordinatoriaus. Prasideda draugystė.

Draugystė: Programoje savanorio ir vaiko draugystė vyksta pagal taisykles. Jų draugystę profesionaliai prižiūri ir draugauti padeda programos koordinatoriai. Didysis ir Mažasis Draugai susitinka kartą per savaitę ir kartu praleidžia nemažiau dviejų valandų. Praėjus metams bendru vaiko, savanorio, vaiko tėvelių ar globėjų ir programos koordinatorių sutarimu Draugystės Sutartis pratęsiama dar metams arba užbaigiama.

Ką veikia susitikę Didysis ir Mažasis Draugai?

Kalbasi;
Vaikšto po miestą;
Piešia, kuria eiles, lipdo iš molio;
Kepa pyragus ar sumuštinius;
Mėto kamuolį į krepšį, plaukioja baseine, važinėja dviračiais ar riedučiais;
Eina į kiną, teatrą arba baletą;
Tiesiog žiūri į dangų ir nieko neveikia. 
 ...                                           

Tokia draugystė naudinga abiems pusėms. Vaikams toks bendravimas padeda įgyti socialinių įgūdžių, užpildo emocinio bendravimo stoką bei užtikrina sveiką asmenybės raidą.